LING VERSE AI · 高校 AI 创作实训平台

把行业创作流程,带进高校实训课。

从图像、视频到 ComfyUI 工作流,把创作工具与课堂任务接在一起。学生练习 AI 时代的内容制作,教师组织实训,作品继续走向作品集与赛事。

画布创作工作流实践课程与算力管理
湖畔图书馆 / 项目演示点击切换阶段 ↓
湖畔建筑项目参考图场景参考
课堂任务 / 创作命题示例

同一座建筑,
不同的视觉表达。

保留场景结构,尝试另一种画面风格,再把选定图像延伸为动态镜头。

  • 一组风格对照图
  • 一个动态镜头
  • 画布与制作过程
从明确的创作要求开始 ↗
01 / 04

教师把要求写清楚,学生带着任务进入创作。

行业方法 × 课堂实训 × 作品成果继续了解

教学理念

学会 AI 时代的
内容制作方法与思路。

工具会更新。能把创意说清楚、把制作步骤组织好、判断结果是否合适,才是学生需要带走的能力。

把这些能力放进一次练习

先想清楚,作品要表达什么。

把受众、场景和想表达的内容写成任务单,再选参考图、设计提示词。学生练习把模糊的想法变成具体的制作要求。

这一步交什么创意说明 · 素材选择 · 第一版图像

从课堂开始,继续做成项目

老师有课可上,学生有项目可做。

老师布置一项明确的创作任务。学生从画布进入、不断调整,最后交出作品和工程;课后仍可把同一项目继续完善。

01 / 教师

定题,给方法

选班级、写要求;必要时附上画布模板和课程工作流。

02 / 学生

在画布里试

把提示词、参考素材、图像和视频节点连起来,比较不同版本。

03 / 学生

挑出要交的作品

选定最终图片或视频,连同画布工程和工作流一起提交。

04 / 教师

打开工程讲评

直接查看作品与创作过程,给反馈;学生回到原项目继续修改。

当前产品界面

批阅时,看得到作品,也看得到做法。

班级作业、学生提交和反馈留在同一个教学空间。画布与工作流随提交版本保存,便于课堂讲评。

平台演示项目

一张参考图,
能走出几种创作方向?

以湖畔建筑为题,保留参考图和几轮不同风格的结果,再放进画布比较、修改。学生能练习怎样选择画面,老师也能针对每一步讲评。

经过风格实验的湖畔建筑图像
风格实验前的湖畔建筑参考图
参考图风格实验
示例项目 / 湖畔建筑视觉实验01—03

课上出雏形,
课后做成作品。

同一项目里留住图像、视频和工作流,继续改风格、补镜头、筛版本。课程展示、作品集和赛事备赛都能沿着这个项目往下做。

同一建筑场景的另一张风格实验结果
另一版图像结果 · 平台本地生成
课堂讲评作品集赛事备赛

图像与界面来自平台演示项目,展示实际生成结果和画布记录。

LING VERSE AI × ComfyUI

行业在用的 AI 工作流,
课堂里也能拆开讲。

ComfyUI 是一款开源的 AI 内容生成工具。它用节点和连线,把模型、参考素材、生成与处理步骤组织起来,已用于游戏、视频等内容生产项目。

LING VERSE AI 把获准的 ComfyUI 图像工作流接进教学画布。学生沿着流程看懂输入和输出,再做对照实验,练习如何组织、检查和复用一套制作工程。

了解 ComfyUI 的行业应用 ↗
课程示例 / Qwen-Image 文生图点击节点标记了解作用
项目实际使用的九节点 ComfyUI 工作流结构

每一条连线,都有可以讲清的原因

01 / 模型

先选合适的生成能力。

模型加载节点决定接下来使用哪一种生成模型。教师可以围绕模型与任务的关系设计练习;在平台中,学生调用经学校配置和批准的工作流。

课堂可以讨论同一题目,为什么选择这条工作流?
工作流登记与版本→画布调用与结果→提交与讲评
看懂制作步骤验证输入与结果留下可复用工程

节点图按项目实际工作流绘制。原生节点编辑在 ComfyUI 中完成,平台承接获准工作流的调用、教学组织与工程留存。

为实训室设计的另一半

创作台之外,
还有课堂管理台。

单独一款生成工具,很难处理班级、作业、额度和讲评。平台把这些日常事务放进同一个后台,老师与管理员各管自己需要的部分。

01

班级与账号

教师组织班级和作业;学生按班级参与,也能保留自己的课外项目。

02

模型与额度

管理员分配图像、视频模型的使用权限和生成次数,按角色管理。

03

作品与反馈

教师直接预览最终作品、打开工程,反馈后学生还能继续修改。

课程资源 / 配套开发规划

从第一堂课,
到期末作品。

围绕一学期的教学安排,规划课堂任务、示范工程、ComfyUI 教案与作品评价标准。按专业方向配套开发,让课程内容和实训平台一起进入课堂。

UNIT 01 / FOUNDATION

完成第一个图像创作项目。

从创意说明、参考素材到图像试验,练习如何把要求交给模型,并筛选适合的结果。

学生成果一份创意任务单 + 一组对照图像

这一阶段拟配套

  • 教学目标与课堂讲义
  • 任务书、参考素材和示范画布
  • 提示词练习与结果评价表
学期结构示意 · 可按专业与课时共建
教学方案课时与阶段任务ComfyUI 教案节点讲解与对照练习项目资源包素材与示范工程讲评工具评价维度与展示模板

实训室建设方向

一套平台,服务不同专业的项目课。

动漫做漫剧,数媒技术研究工作流,电子商务练商品内容。课程题目、工作流和成果形式可以按专业调整,账号、算力和课堂管理共用同一套底座。

查看全部 6 种建设方向与共用清单

部署方案

先开课,或把算力放在校内。

学校可根据已有设备、预算和课程目标,选择商业模型 API,或配置校内 GPU 与开源工作流。专业任务、接入方式与特殊教学流程,也可结合需求评估定制开发。

01 / 商业模型 API

轻量启动课程

接入可用的图像、视频商业模型服务,按账号和次数管理使用。适合先做试点,快速验证课程内容与教学流程。

  • 图像与视频供应商配置
  • 按教师、学生分配模型权限
  • 费用按服务商调用规则核算
02 / 校内 GPU + ComfyUI

把工作流留在实训室

配置 GPU 服务器、开源模型和 ComfyUI 工作流,再与教学平台连接。适合需要本地算力、节点实践和持续自定义的课程。

  • 服务器、存储与并发规划
  • 模型和课程工作流部署
  • 师资培训与后续运维

让一门课先跑起来

从课堂项目出发,
让作品继续往前走。

用同一套画布完成课堂练习、课外修改和成果整理。已有体验账号,可进入平台查看教师与学生的完整流程。

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